?學(xué)大教育(SZ:000526)近日發(fā)布2024年度半年報(bào),延續(xù)收入、利潤雙增長勢頭
? ? ? ? 報(bào)告期內(nèi),學(xué)大教育營業(yè)收入16.2億元,同比增長29.43%,歸母凈利潤1.6億元,同比增長81.82%。
? ? ? ? 今年上半年,A股教育上市公司表現(xiàn)差強(qiáng)人意,在截至8月29日已發(fā)布半年報(bào)的A股教育公司中,學(xué)大教育是其中少有的收入、利潤雙增長的公司。
? ? ? ? 特別是在利潤端,學(xué)大教育表現(xiàn)亮眼。半年報(bào)顯示,不考慮股份支付費(fèi)用影響的情況下,實(shí)現(xiàn)歸母凈利潤1.78億元,同比增長100.38%。
? ? ? ? 此次半年報(bào)中,學(xué)大教育首次披露了分業(yè)務(wù)收入業(yè)績??梢园l(fā)現(xiàn),個(gè)性化教育、全日制基地、職業(yè)教育、文化閱讀等業(yè)務(wù)均快速增長,第二增長曲線清晰,新興業(yè)務(wù)加力蓄勢。
? ? ? ? 華西證券研報(bào)分析指出,行業(yè)復(fù)蘇背景下教培業(yè)務(wù)收入高增、凈利率提升,中職教育高速增長。此外,課程培訓(xùn)預(yù)收款同比增長,為下半年教育業(yè)務(wù)經(jīng)營提供一定的確定性保障。
個(gè)性化教育收入占比超80%
? ? ? ?學(xué)大教育已經(jīng)連續(xù)數(shù)年保持中高速增長,從專注于個(gè)性化教育的公司發(fā)展為綜合性教育文化集團(tuán)。
? ? ? ?半年報(bào)指出,報(bào)告期內(nèi),公司持續(xù)推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略,在個(gè)性化教育垂直領(lǐng)域持續(xù)深化、重點(diǎn)布局,保持公司經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)定增長。同時(shí)深入推進(jìn)職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合等業(yè)務(wù),夯實(shí)核心競爭力,提升公司持續(xù)盈利能力。
?學(xué)大教育近三年半年報(bào)業(yè)績走勢 ?單位:元 ?來源:公告(下同)
? ? ? ? 在半年報(bào)中,學(xué)大教育首次披露了分業(yè)務(wù)收入業(yè)績。個(gè)性化教育收入(傳統(tǒng)校區(qū))13.19?億元,同比增長29.34%;全日制教育收入(培訓(xùn)基地、雙語學(xué)校)2.26億元,同比增長23.68%;職業(yè)教育收入2083.48萬元,同比增長48.97%;文化閱讀收入1255.89萬元,同比增長373.14%;其他收入3861.55萬元,同比增長46.54%。數(shù)據(jù)表明,學(xué)大教育基本跑通轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù),開始取得規(guī)模化收入。
學(xué)大教育在2024年度半年報(bào)里首次披露各業(yè)務(wù)收入 單位:億元
? ? ? ?2024年,全國高考報(bào)名人數(shù)達(dá)1342萬人,未來幾年還將繼續(xù)增長。從收入規(guī)模和網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量看,學(xué)大教育處于以高中生為主的傳統(tǒng)教培市場的頭部領(lǐng)先位置。隨著教培市場需求密集釋放和政策體系持續(xù)深化,行業(yè)迎來多重利好。目前,學(xué)大教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心超過240所,覆蓋100個(gè)城市。
? ? ? ?高中培訓(xùn)市場較為特殊,高中生課外時(shí)間有限,對考試成績提升的要求高,不同學(xué)生的學(xué)情差異大,這些都指向個(gè)性化且高效的輔導(dǎo)方案需求。
? ? ? ?半年報(bào)寫道,學(xué)大教育依托“雙螺旋”智慧教育模式,線上線下互補(bǔ)教學(xué),實(shí)現(xiàn)全流程個(gè)性化服務(wù),為學(xué)生提供真正有效的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
? ? ? ?全日制教育是學(xué)大教育的第二增長曲線,目前已經(jīng)在全國布局超過30所全日制培訓(xùn)基地。半年報(bào)寫道,全日制培訓(xùn)基地致力于為高考復(fù)讀生、特長生等學(xué)生群體提供無干擾、無顧慮、無隱患的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況全程安排個(gè)性化的教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容。
? ? ? ? 財(cái)通證券8月發(fā)布的研報(bào)指出,因我國高等教育資源較為緊張,且高中階段在讀人數(shù)持續(xù)增長,普通高中在校生人數(shù)從2020年的2494萬人提升至2023年的2804萬人,學(xué)科輔導(dǎo)需求呈持續(xù)提升態(tài)勢。該研報(bào)還推算,2019年高中校外培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)663.8億元,且2019年后我國高中適齡人群持續(xù)增長,預(yù)計(jì)培訓(xùn)市場規(guī)模將不斷擴(kuò)大。
? ? ? ?學(xué)大教育還在大連、寧波等地開辦了3所全日制雙語學(xué)校。報(bào)告期內(nèi),在河南駐馬店聯(lián)合政府平臺公司,又興辦一所全日制高中,開設(shè)不同班級類別提供多元化升學(xué)方案。
提升現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營效率和規(guī)模效應(yīng)
? ? ? ?值得注意的是,雖然市場需求持續(xù)釋放,學(xué)大教育并未明顯增加傳統(tǒng)校區(qū)和全日制培訓(xùn)基地?cái)?shù)量,其原因是多方面的。
? ? ? ?首先,學(xué)大教育已進(jìn)入100個(gè)城市,線下布局相對全面,一、二線城市網(wǎng)點(diǎn)可以輻射三、四線城市,還可以通過線上線下聯(lián)動(dòng)方式增加服務(wù)供給,依靠現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn),學(xué)大教育取得個(gè)性化教育業(yè)務(wù)近30%的增長率。
? ? ? ? 其次,現(xiàn)有布局的效率也可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。公開信息顯示,今年8月,學(xué)大教育“學(xué)大智能問答文本生成合成算法”通過備案。目前AIGC技術(shù)已在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了廣泛落地,既可顯著節(jié)省教師精力,也可提高輔導(dǎo)效率和個(gè)性化水平。半年報(bào)顯示,報(bào)告期內(nèi),學(xué)大教育研發(fā)費(fèi)用1692萬元,同比增長44.6%。半年報(bào)還指出公司擁有完備的智能化教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),并將此列為核心競爭力之一。
? ? ? ?第三,學(xué)大教育仍處于轉(zhuǎn)型期,在擴(kuò)張業(yè)務(wù)和償還債務(wù)的同時(shí),需保持適度充實(shí)的資金。2024上半年,學(xué)大教育經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額2.2億元,同比減少4.58%。報(bào)告期內(nèi),學(xué)大教育償還借款本金2.15億元,另于2024年8月償還借款本金2億元。截至目前,公司對紫光卓遠(yuǎn)的剩余借款本金只剩下1.99億元。
? ? ? ?2016年時(shí),學(xué)大教育從美股私有化并借殼回歸A股,私有化的對價(jià)即來自向紫光卓遠(yuǎn)的借款,這筆借款高達(dá)23.5億元,如今即將還清。
? ? ? ?近幾年來,學(xué)大教育邊轉(zhuǎn)型、邊發(fā)展、邊還債。實(shí)際上,學(xué)大教育在職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合三個(gè)新興業(yè)務(wù)上保持了較大的投資力度。
聚焦兩大方向落地職業(yè)教育專業(yè)
? ? ? 與發(fā)布半年報(bào)同時(shí),學(xué)大教育還發(fā)布了關(guān)于對外投資的公告,表示將逐步出資持有岳陽育盛教育投資有限公司(下稱“岳陽育盛”)90%股權(quán),并實(shí)現(xiàn)間接持有岳陽現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)學(xué)院90%的舉辦者權(quán)益,交易對價(jià)為2.14億元。
? ? ? ?岳陽現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)學(xué)院為一所非營利性全日制民辦高等職業(yè)學(xué)校。交易完成后,學(xué)大教育的職業(yè)教育業(yè)務(wù)版圖將進(jìn)一步擴(kuò)大,目前涵蓋中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)三個(gè)板塊。
? ? ? ?在中等職業(yè)教育方面,半年報(bào)寫道,報(bào)告期內(nèi)公司完成了沈陽國際商務(wù)學(xué)校的收購。截至目前,公司已經(jīng)收購了東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大連通才中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;托管運(yùn)營了青島西海岸新區(qū)綠澤電影美術(shù)學(xué)校、西安市西咸新區(qū)絲路藝術(shù)職業(yè)學(xué)校等,并與江蘇明升教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦常熟市明升職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
? ? ? ?在高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)方面,半年報(bào)寫道,公司與惠州工程職業(yè)學(xué)院、呂梁學(xué)院、重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)機(jī)器人學(xué)院等多所院校合作,項(xiàng)目覆蓋共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、二級學(xué)院、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合基地、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合校企合作等諸多方面。
? ? ? ?比如,在低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,學(xué)大教育聯(lián)合北斗伏羲與長春市技師學(xué)院共建集生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)及實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)于一體的校企合作平臺及人才培養(yǎng)體系,此項(xiàng)目為東北地區(qū)首個(gè)基于北斗網(wǎng)格碼體系構(gòu)建的低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合項(xiàng)目。
? ? ? ?收購岳陽現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)學(xué)院,表明學(xué)大教育在高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)方面也開始自主運(yùn)營學(xué)校。
? ? ? ?高等職業(yè)教育近年來招生狀況較好。一名高考志愿填報(bào)專家告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,今年某省普通本科招生中,多所民辦本科院校遇冷,需要大量征集志愿。一個(gè)重要原因是,該省增加了高職本科“3+2”貫通式培養(yǎng)招生計(jì)劃,學(xué)生先讀3年高職,此后不需要專升本考試就可以讀本科,且對口本科高校質(zhì)量較高,受到考生青睞,擠占了民辦普通本科招生份額。
? ? ? ?今年6月,學(xué)大教育職教事業(yè)部總經(jīng)理龐見維在一場產(chǎn)業(yè)沙龍上說,“從學(xué)生比例來看,職業(yè)教育和普通教育在中等教育階段的比例大致相當(dāng),高等教育階段差距有所增加但也并不大,這表明職業(yè)教育市場存在廣闊需求,只是過去很少有人關(guān)注而已”。
? ? ? ?2019年初,國務(wù)院公布了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,其中指出:“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位?!奔热皇遣煌愋偷慕逃?#xff0c;那就需要采取不同于普通教育的目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向。
? ? ? ?半年報(bào)寫道,學(xué)大教育的職業(yè)教育業(yè)務(wù)聚焦“專精特新”和“緊缺人才”兩大方向落地相關(guān)專業(yè)。
? ? ? ?“近年來我們成功轉(zhuǎn)型,大力布局職業(yè)教育領(lǐng)域,預(yù)計(jì)未來幾年將迎來迅速增長。在轉(zhuǎn)型過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多人對職業(yè)教育了解不多,認(rèn)為它與傳統(tǒng)教育路徑有較大差距,因此社會需要重新認(rèn)識這一領(lǐng)域。”龐見維曾表示。
? ? ? ?文化閱讀和醫(yī)教融合也是學(xué)大教育的新業(yè)務(wù)。在文化閱讀領(lǐng)域,截至目前公司已開辦以“句象書店”為載體的10余所文化空間,報(bào)告期內(nèi)新增3所。公開報(bào)道顯示,下半年將有更多新店開業(yè)。
? ? ? ?此外,學(xué)大教育于2023年8月在河南許昌開設(shè)了首家自營康復(fù)醫(yī)院,報(bào)告期內(nèi),公司在北京開設(shè)了首家社區(qū)兒童保健機(jī)構(gòu),并表示會以北京為起點(diǎn),逐步將成功經(jīng)驗(yàn)向全國更多地區(qū)進(jìn)行復(fù)制。
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