在名校攻讀經(jīng)濟管理學的李皓敏畢業(yè)后成為當時炙手可熱的人才,他當過公務員,也在全球知名投行JP摩根美國總部工作過?;貒乃麉s發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和理想存在的差距,彼時他懷著滿腔的熱情想干一番大事業(yè)報效祖國,毅然決定創(chuàng)業(yè)。當時,他將自己在國外創(chuàng)立的優(yōu)秀華人學子精英俱樂部“WIN?TOP”作為創(chuàng)業(yè)公司的名字,也就是今天的萬通教育集團名字的英譯。那是那個時代賦予他們這批青年身上的熱血和夢想。
“當時的想法很簡單,就是想超越外國,在教育方面做出一番事業(yè),做中國人自己的民族教育品牌?!崩铕┟艚榻B到,當時也沒想到終身教育會在今天迎來政策的東風和市場需求的爆發(fā),只是想教書育人這件事是一件非常有意義的事情,值得終身去做。在他看來,百年大計、教育為本,回饋社會、服務社會,所以目光轉(zhuǎn)向了教育。
“澹泊敬誠、無務虛名”這是李皓敏行事做人的座右銘,而這樣的理念貫穿到他創(chuàng)業(yè)和辦學的每個階段。
?堅守初心,教育強國,創(chuàng)業(yè)敢為人先
教育是強國之基、民族之魂。21世紀初,中國加入世貿(mào)組織后,國際化的競爭不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域,而且在多元化要素上全面展開,其中人才資源是焦點之一,因此加快培養(yǎng)適應全球商業(yè)體系的國際型人才是當務之急。
于是2007年,從摩根離職歸國的李皓敏博士深刻認識到國家需求所向,抱著一顆提升中國商科教育水平的初心,讓中國企業(yè)與世界對話的家國情懷,一頭扎進了商科教培,創(chuàng)辦了“萬通教育”。究其原因,一方面是當時國內(nèi)的金融教育體系、商科教育體系在高等教育領(lǐng)域內(nèi)還比較欠缺,而別的基礎教育已經(jīng)比較成熟,所以他想做更多“補短板”的事情。另一方面,他一直攻讀的是經(jīng)濟管理類學科,特別是在國內(nèi)一流名校讀博士時獲得學校各方的認可,積累了教培創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高校資源,所以選擇做商科教育賽道也就水到渠成。
十余年來,李皓敏帶領(lǐng)著他的團隊初心不變、奮斗不歇,以“做民族教育企業(yè),建民族商業(yè)學科”為宗旨,秉承“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的辦學精神,致力于國際高端商科教育。經(jīng)過與南開大學、中國人民大學、廈門大學等高校的教產(chǎn)研合作,萬通教育實現(xiàn)了0到1的突破,以優(yōu)質(zhì)高校的教育資源、教師指導和人脈積累傲視市場同類競爭對手。
與時俱進,篤行發(fā)展,打造終身教育
2017年,國家對于“終身教育”概念的提出讓李皓敏看到了教培行業(yè)更具長期價值的使命。經(jīng)歷了第一階段的創(chuàng)業(yè)過程以后,萬通教育的母公司終身科技在李皓敏的謀劃下,又相繼成立了心理服務中心、法律服務中心、金融服務中心等。
上海萬通教育多元化發(fā)展向終身教育集團轉(zhuǎn)變,涵蓋中等職業(yè)技術(shù)學校的職業(yè)教育、成人的研究生輔導、老年銀發(fā)一族教育等。李皓敏表示,“希望我們堅守教育初心,通過構(gòu)建自身終身教育saas平臺,助力每一位學員終身發(fā)展,腳踏實地兢兢業(yè)業(yè)服務社會。”。
2019年新冠疫情突如其來,加之政策環(huán)境的趨冷,21年教培行業(yè)經(jīng)歷了嚴峻的考驗,大批教培機構(gòu)倒閉、退市,連那些聲名顯赫的龍頭也未能幸免。面對冷峻的市場氛圍,上海萬通教育集團在李皓敏的帶領(lǐng)下,逆勢而行,冷靜應對,從危機中發(fā)現(xiàn)了商機,充分利用互聯(lián)網(wǎng),研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的saas平臺云系統(tǒng),并開發(fā)出多種具有重大創(chuàng)新意義的產(chǎn)品,又一次迎來蝶變。
服務大眾,兼善天下,踐行社會責任
李皓敏對“終身科技”旗下上海萬通教育集團的定位是社會服務型企業(yè),自成立以來,秉承著“達則兼濟天下”的理念,真誠回饋社會、全心服務大眾。堅持以立德樹人為目標,將社會責任融入業(yè)務之中,構(gòu)建終身教育平臺,向社會開放近萬門課程,免費學習、共享知識、推進文明。
“兼善天下,回饋社會”是上海萬通教育集團義不容辭的擔當與使命,萬通先后建立了500萬公益基金、組織了6萬余名學員志愿者,多年來幫扶老兵、資助特殊教育、向養(yǎng)老院獻愛心等等,做好事不勝枚舉。同時,萬通以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新科技為工具,對偏遠山區(qū)的教育不但“授之魚”更著力“授之漁”,從根本上扶志扶智,讓教育脫貧具有可持續(xù)的內(nèi)生動力。
今年3月,上海疫情突如其來,兇猛發(fā)展,大多數(shù)人猝不及防,不但身體健康受到威脅,在心理上也經(jīng)受著嚴重考驗。上海萬通教育集團吹響抗疫沖鋒號,向集團所在地南京西路街道慷慨捐贈大量醫(yī)用防護物資及食品。守城市安寧,助民生保障,勠力同心、共同守“滬”,萬通用實際行動擔負起民族教育企業(yè)的責任和使命。同時為了緩解疫情帶來的心理壓力和負面情緒,上海萬通教育集團發(fā)揮自身學科優(yōu)勢,組建專業(yè)心理咨詢服務志愿者隊伍,開設心理援助熱線,為在疫情期間苦悶焦慮的市民進行心靈SPA,緩解緊張情緒,建立積極心態(tài),筑起心理防疫線。
?順勢而為,穩(wěn)扎穩(wěn)打,追求長期價值
上海萬通教育集團憑借近二十年的深耕,在教育主管部門的指導下,已經(jīng)與全國眾多985/211、雙一流院校的專業(yè)院系、特色學科建立了深度合作,為學員提供在職研究生考試輔導、同等學力申碩、應用心理學研習等一系列關(guān)于高端商科教育、技能提升的課程,以及配套的培訓輔導服務;同時,萬通教育還先后與美國耶魯大學、巴黎高等商學院、意大利米蘭理工大學等國際知名院校在國際碩士、博士學位提升等領(lǐng)域開展強強合作。今年2月,萬通教育順利通過了國際最高標準、歷史最悠久的商學院認證體系——國際商學院協(xié)會AACSB會員認證。
“十四五”規(guī)劃中,職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展被重點提及,而隨著政策的相繼出臺職業(yè)教育迎來了新一輪的發(fā)展契機。萬通教育通過對多個職業(yè)方向的深度研究,整合知名高校、企業(yè)的一線師資與教學經(jīng)驗,為職場人士提供職業(yè)資格考試、職業(yè)技能提升等多元化的教育產(chǎn)品與服務。上海萬通教育所建立的心理服務中心,從事心理學人才培養(yǎng)與心理健康科普,是國內(nèi)首批專注于職業(yè)心理咨詢師、短期心理學培訓、國際心理學碩士、博士培養(yǎng)的服務平臺。而其校友會“紅鼎俱樂部”,以學員和校友為基礎,構(gòu)建項目孵化平臺、營造持續(xù)的學習成長生態(tài)圈,開展名企參訪、線下沙龍、資源互換、實戰(zhàn)演練、課外講座等多項活動,產(chǎn)生了良好的社會影響,對幫扶實業(yè)發(fā)展起到了積極推進的作用。
自2019年起,萬通教育母公司“終身科技集團”啟動“科技啟迪,傳承文明”項目,秉持“技術(shù)以人為本”的理念,開展線上線下融合共生,在業(yè)內(nèi)率先探索智能技術(shù)變革教育的新模式、新方法、新路徑,創(chuàng)立了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新型教育結(jié)構(gòu)和教育行業(yè)發(fā)展服務供給方式,并搭建終身學習領(lǐng)域多種教育形態(tài)交流平臺“終身云課堂”saas平臺系統(tǒng),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的同時,以超低價會員制的全新方式,成功構(gòu)建了智慧學習環(huán)境和新型教學模式、形成了終身教育制度,力求讓每個人學得起、學得好!
對于未來的發(fā)展,李皓敏表示,上海萬通教育集團現(xiàn)今已到了尋求新的增長曲線,謀劃上市的發(fā)展階段,但是仍然堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打,不盲目擴張。萬通教育會堅持線上結(jié)合線下的融合發(fā)展戰(zhàn)略,線上重效率,線下重效果。并不斷尋找優(yōu)質(zhì)的教師資源、先進的技術(shù),依舊會把發(fā)展重心放在前沿技術(shù)探索、教育產(chǎn)品研發(fā)、教學服務完善上。
“很多用戶和合作伙伴對我們的上市寄予厚望,但是我希望我們將來的上市并不僅僅是為了為融資,而是讓企業(yè)變得更透明,可持續(xù)發(fā)展能力更強,能走得更遠?!崩铕┟暨@樣表示。一個十幾年來嘔心瀝血白手起家打造出具有世界影響力企業(yè)的成功者,就這樣用平淡的語言表達了他對未來的高遠志向。一向以“澹泊敬誠、無務虛名”為座右銘的李皓敏博士,以他睿智的頭腦、堅韌的毅力、沉穩(wěn)的品格,在創(chuàng)業(yè)路上逬發(fā)著經(jīng)久不衰的力量。
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