“學(xué)校專門開設(shè)烹飪、美術(shù)、縫紉、茶藝等課程，就是為了這群特殊學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會的用工需求。”自當(dāng)選全國人大代表以來，貴州省務(wù)川仡佬族苗族自治縣特殊教育學(xué)校教師石慧芬一如既往地關(guān)心關(guān)注特殊教育教學(xué)工作。

　　石慧芬所在的特殊教育學(xué)校位于遵義務(wù)川縣，學(xué)校設(shè)有律動室、計算機(jī)室、感統(tǒng)訓(xùn)練、縫紉室、茶藝室、美工室、語訓(xùn)室等20多間功能教室，為全縣智障、聽障、自閉、腦癱、多重殘疾兒童提供教育服務(wù)，為全縣隨班就讀、送教上門提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)。

　　“1999年成立之初，務(wù)川仡佬族苗族自治縣特殊教育學(xué)校只有4名老師、10余名學(xué)生?！笔鄯艺f，學(xué)?，F(xiàn)有教職工42人，在校學(xué)生142人，11個教學(xué)班；建有縣級特殊教育資源中心1個，智力落后兒童康復(fù)訓(xùn)練基地1個，兒童智力測試中心1個，花卉基地1個，自閉癥康復(fù)基地暖冬書吧1個。

　　2018年，石慧芬當(dāng)選全國人大代表，她在當(dāng)年全國兩會上提出“希望有關(guān)部門能夠進(jìn)一步關(guān)心特殊群體學(xué)生就業(yè)問題”的建議，很快引起當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門重視。當(dāng)年8月，在各級殘疾人就業(yè)保障金的支持下，務(wù)川自治縣第一家“無聲飲品店”順利開業(yè)。4個月后，由國家開發(fā)銀行援建的“暖冬書吧”也開業(yè)了，當(dāng)時石慧芬的8個學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　2019年，石慧芬把“推廣聽障人員教師資格認(rèn)定、將自閉癥的康復(fù)經(jīng)費(fèi)納入醫(yī)保、加大手語翻譯人才培養(yǎng)力度、加快重慶涪陵至廣西柳州的鐵路修建”等建議帶上全會兩會。石慧芬相信，這些建議就像是夢想的種子，一定會在特殊孩子的心里生根發(fā)芽。

　　“目前，學(xué)校開發(fā)了《愛心教育》《安全教育叢書》《知禮儀養(yǎng)成習(xí)慣》《美術(shù)圖案匯編》《生行教育從書》和《生活指導(dǎo)綱要》等校本教材，正在開發(fā)的校本教材還有6本?！笔鄯腋嬖V記者，學(xué)校還先后榮獲了“貴州省特殊教育先進(jìn)集體”“貴州省優(yōu)秀少先大隊(duì)”等諸多榮譽(yù)稱號；成功承辦了“全省特殊教育現(xiàn)場推進(jìn)會”“遵義市第二期特殊教育推進(jìn)會”等會議。

　　黨的十八大以來，國家加大了對特殊教育的政策傾斜力度，務(wù)川仡佬族苗族自治縣的特殊教育事業(yè)發(fā)展也駛?cè)肟燔嚨馈Ｄ壳?#xff0c;特殊學(xué)生的生均公用經(jīng)費(fèi)每年達(dá)到了6000元，特殊教育教師外出培訓(xùn)的機(jī)會也大大增多。

　　“學(xué)校的課程豐富了起來，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的孩子也越來越多?！笔鄯艺f，一份工作一份收入，通過就業(yè)既可以讓孩子們更加積極主動地融入社會，也可以讓社會對他們多一些包容、關(guān)愛，讓他們覺得自己有價值、有尊嚴(yán)。

　　除了一如既往的關(guān)心特殊教育，近幾年來，石慧芬還把調(diào)研走訪深入到脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域，尤其是交通設(shè)施建設(shè)方面。

　　“鐵路是重要的基礎(chǔ)設(shè)施和民生工程。”石慧芬認(rèn)為，務(wù)川區(qū)位優(yōu)勢不錯，如果能在交通建設(shè)上再努把力，將迎來改天換地的大變化，學(xué)校的特殊孩子們也會有更多的就業(yè)選擇。于是，石慧芬把“將重慶涪陵至廣西柳州鐵路的建設(shè)納入‘十四五’規(guī)劃的建議”帶上了2020年全國兩會，她希望處于武陵山片區(qū)的務(wù)川能夠通過這條鐵路的建設(shè)，更好地開發(fā)旅游、礦產(chǎn)等資源。

　　“加快推進(jìn)鐵路建設(shè)，既利當(dāng)前又利長遠(yuǎn)，對穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生都具有十分重要的意義。”今年全國兩會，石慧芬再次提出《關(guān)于重慶涪陵至廣西柳州鐵路建設(shè)的建議》，她希望相關(guān)部門能夠盡早啟動“重慶涪陵至廣西柳州鐵路的建設(shè)”，以持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興。