2021年12月10日，尚德機構(gòu)攜手騰訊教育、騰訊廣告等生態(tài)合作伙伴，共同成立職業(yè)教育公益聯(lián)盟、發(fā)布“UP職計劃”，并獲得“發(fā)現(xiàn)教育新勢力”新職業(yè)教育品牌稱號。據(jù)了解，該計劃主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動適齡人員、全職主婦、殘障人士等獲取職業(yè)教育資源困難的人群，免費提供音視頻剪輯技術(shù)、裝飾裝修實操、母嬰保健師、財會考證及實操、電商培訓(xùn)等多項職業(yè)技能培訓(xùn)，助力其提升職業(yè)技術(shù)、擴大就業(yè)范圍。

　　據(jù)規(guī)劃，“UP職計劃”首期將免費為1000人提供具有針對性的職業(yè)技能培訓(xùn)課程，預(yù)計2022年全年活動將覆蓋10000名需要幫助的學(xué)員。對此，尚德機構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“近年來，鄉(xiāng)村振興、教育普惠成為整個社會共同關(guān)注的重大命題，而職業(yè)教育、終身教育則是促進鄉(xiāng)村振興和教育普惠的重要手段之一。為此，尚德機構(gòu)結(jié)合自身作為在線職業(yè)教育公司的‘互聯(lián)網(wǎng)’和‘教育’雙重屬性，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將企業(yè)基因融入社會責(zé)任工作中，助力優(yōu)質(zhì)教育資源在全國范圍內(nèi)的共享?！?/p>

　　聯(lián)合公益伙伴，免費提供會計、幼師等職業(yè)技能培訓(xùn)

　　當(dāng)前，國家層面積極探索教育改革，推動職業(yè)教育成為人才成長的“第二通道”。2021年11月，在國家發(fā)改委發(fā)布《關(guān)于推動生活性服務(wù)業(yè)補短板上水平提高人民生活品質(zhì)若干意見》中，鼓勵開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)，強化生活服務(wù)技能培訓(xùn)，重點關(guān)注農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動力、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、殘疾人等群體。

　　而尚德機構(gòu)在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕18年來，始終不忘承擔(dān)社會責(zé)任，奉行的理念與發(fā)改委文件的指示精神緊密相扣。經(jīng)過多年探索，尚德機構(gòu)目前形成了一套以“扶智先強師”為核心、以提升落后地區(qū)各類群體人員就業(yè)能力為基礎(chǔ)、準(zhǔn)確把握政府及貧困群體痛點的獨特模式。

　　以本次合作為例，尚德機構(gòu)通過騰訊教育的在線技術(shù)支持和服務(wù)，為有需要的人士提供了一系列專業(yè)而實用的職業(yè)培訓(xùn)課程，包括初級會計職稱資格證書、幼兒園教師資格證書培訓(xùn)等，課程周期都在3-4個月左右，適合各類想要高效提升職業(yè)技能、提高就業(yè)能力的學(xué)員。

　　此前，在相關(guān)培訓(xùn)中，尚德機構(gòu)有著大量成功案例，在此次合作過程中也得到了公益伙伴們的一致認(rèn)可。例如，尚德機構(gòu)的公益項目“尚進生計劃”，目前為包括鄉(xiāng)村教師、支教老師、鄉(xiāng)村基層干部、婦聯(lián)干部、脫貧致富帶頭人、建檔立卡貧困戶、農(nóng)村富余勞動力、殘障人士、困難群體等總計5380人免費了提供多種類別的學(xué)習(xí)機會。

　　共建職業(yè)教育新生態(tài)，助推職業(yè)教育普惠化

　　事實上，除結(jié)合自身教育和科技實力，持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興、低收入人群增收、教育均衡發(fā)展等民生領(lǐng)域外，尚德機構(gòu)也一直在積極聯(lián)合各類合作伙伴，不斷探索新的可能。例如，聯(lián)合杉樹支教，發(fā)起支教教師招募計劃；聯(lián)合中國扶貧基金會，發(fā)起“小小公益?zhèn)鞑ス佟痹u選活動；聯(lián)合太陽語夢想學(xué)院，發(fā)起“夢想助學(xué)計劃”，為成骨不全癥（俗稱“瓷娃娃病”）患者提供免費培訓(xùn)課程等。而此次“UP職計劃”的發(fā)布和公益聯(lián)盟的參與，也是尚德機構(gòu)探索增進社會福祉、助力教育普惠的又一次新嘗試。

　　尚德機構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“職業(yè)教育公益聯(lián)盟是一個特別好的機制，能夠把那些愿意積極履行企業(yè)社會責(zé)任的企業(yè)集結(jié)在一起，已經(jīng)能夠讓大家結(jié)伴在公益的這條路上前行了。但是如何進行機制上的優(yōu)化，讓現(xiàn)在這種‘大家并排齊步走’的狀態(tài)，變成‘大家抱團接力跑’的狀態(tài)，可能是未來需要重點思考的問題?！?/p>

　　為此，尚德機構(gòu)建議，明年職業(yè)教育公益聯(lián)盟能夠在某地探索“大家抱團接力建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村”的機制，發(fā)揮各家所長，打造出一個具有可復(fù)制性的“數(shù)字鄉(xiāng)村”樣板，然后向全國各地進行推廣。尚德機構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“尚德機構(gòu)將盡己所能，繼續(xù)攜手更多合作伙伴，推廣公益助學(xué)項目，鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，惠及更多地區(qū)和更多渴望擁有多彩人生的學(xué)員，最后讓‘獨行快，眾行遠’的口號得以深入人心?！?/p>