許昌千翼康復(fù)醫(yī)院開業(yè)儀式現(xiàn)場
8月5日,許昌千翼康復(fù)醫(yī)院正式開診。該醫(yī)院是A股主板上市公司學(xué)大教育集團全資子公司北京千翼健康管理有限公司(下文簡稱“千翼”)開設(shè)的首家自營醫(yī)院,此舉標(biāo)志著學(xué)大教育集團正式進軍醫(yī)教康融合領(lǐng)域并開展深入布局。
開診儀式現(xiàn)場,原中國殘疾人康復(fù)協(xié)會常務(wù)副秘書長馮彥俠、河南省殘聯(lián)康復(fù)部一級調(diào)研員錢巖、許昌市魏都區(qū)衛(wèi)健委副主任李曉東等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)大教育CEO金鑫、千翼健康管理有限公司總經(jīng)理安慶、許昌千翼康復(fù)醫(yī)院院長王曉莉及相關(guān)業(yè)務(wù)負責(zé)人和眾多業(yè)內(nèi)人士共同出席。學(xué)大教育集團分別與馮特國際教育集團、建業(yè)集團許昌城市公司及許昌慶華老年養(yǎng)老村簽署醫(yī)教融合、居家養(yǎng)老和醫(yī)康養(yǎng)領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作項目協(xié)議。
開診當(dāng)日,許昌市醫(yī)師協(xié)會還聯(lián)合許昌千翼康復(fù)醫(yī)院特邀來自北京大學(xué)第六醫(yī)院、北京東區(qū)兒童醫(yī)院、鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院、東南大學(xué)、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的多位知名專家進行義診,并同期舉辦學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會、心理行為專業(yè)委員會成立大會暨第一屆孤獨癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會議,解讀政策和理念、傳授前沿康復(fù)診療技能。
一線實踐經(jīng)驗+前沿學(xué)術(shù)成果,“星星的孩子”需要更多關(guān)注
21世紀(jì)的少年兒童是數(shù)字原住民,他們與高科技一同誕生、相伴成長,他們面臨著瞬息萬變的社會,生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)前所未有。按照2014年美國疾病控制與預(yù)防中心發(fā)布的孤獨癥發(fā)病率統(tǒng)計數(shù)據(jù),2002年出生的孩子孤獨癥發(fā)病率為68:1。2019年發(fā)布的《中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》顯示,我國孤獨癥發(fā)病率達0.7%,孤獨癥譜系障礙人群超過1000萬,其中12歲以下的兒童約有200多萬,并以每年近20萬的速度增長。
專家義診現(xiàn)場
在開業(yè)儀式后的義診環(huán)節(jié),來自北京、廣州、鄭州、南京的14名國內(nèi)知名兒童康復(fù)專家“把脈”健康,他們通過了解患者情況、結(jié)合檢查報告、病史,為每位患者提供科學(xué)合理的建議及個性化的診療方案,讓其在“家門口”就可以享受國內(nèi)專家級教授的康復(fù)指導(dǎo)與診療,前來咨詢、就診的人群絡(luò)繹不絕,也充分體現(xiàn)當(dāng)前我國相關(guān)疾病少年兒童患者群體的診療需求。
談及多年深耕個性化教育的服務(wù)經(jīng)驗,學(xué)大教育集團CEO金鑫表示觀察到很多孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挑戰(zhàn)并不完全取決于智力因素,還涉及家庭環(huán)境、養(yǎng)育方式等方方面面。但受制于大眾認知、區(qū)域醫(yī)療水平和醫(yī)療資源,大多數(shù)相關(guān)疾病患兒未能得到科學(xué)系統(tǒng)的治療和干預(yù)。目前,學(xué)習(xí)困難的兒童在學(xué)齡期兒童中的占比已高達13%至17%,這一現(xiàn)象需要被賦予重視并得到廣泛的科學(xué)研究。
當(dāng)天下午,在由許昌市醫(yī)師協(xié)會主辦的學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會、心理行為專業(yè)委員會成立大會上,許昌千翼康復(fù)醫(yī)院院長王曉莉當(dāng)選許昌市醫(yī)師協(xié)會學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會主任委員,許昌千翼康復(fù)醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長張香粉當(dāng)選許昌市醫(yī)師協(xié)會心理行為專業(yè)委員會主任委員。
學(xué)大教育集團CEO金鑫為學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會主任委員王曉莉頒發(fā)聘書
未來,專業(yè)委員會也將積極與各相關(guān)機構(gòu)和專家合作,從教學(xué)方式、特殊教育、創(chuàng)建友好學(xué)校等方面,開展一系列的研究和探索,以期更好地理解和解決學(xué)習(xí)困難等相關(guān)問題?!蓖鯐岳虮硎尽?br />
許昌市醫(yī)師協(xié)會心理行為專業(yè)委員會成立
在隨后的第一屆孤獨癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會議中,北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨癥康復(fù)專業(yè)委員會主任委員和北京市孤獨癥兒童康復(fù)協(xié)會原會長賈美香教授以義診環(huán)節(jié)的案例入手介紹了當(dāng)前孤獨癥兒童診療和家庭干預(yù)所面臨的挑戰(zhàn)。在介紹當(dāng)前國際和國內(nèi)兒童孤獨癥診療方面的相關(guān)數(shù)據(jù)和研究實踐后,她表示國內(nèi)孤獨癥診療師和康復(fù)師的專業(yè)技術(shù)能力亟待提升。同時她認為在社會飛速發(fā)展的當(dāng)下,人們的競爭意識和壓力不斷增加,隨之產(chǎn)生的環(huán)境挑戰(zhàn)并非每個人都能及時感知。
賈美香教授在第一屆孤獨癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會議中的分享
賈美香教授提到,生命早期環(huán)境暴露中的不利因素增加同樣是導(dǎo)致孤獨癥發(fā)病率逐年上升的原因之一。她認為,當(dāng)前ASD環(huán)境暴露研究存在局限性,未來仍需研究環(huán)境危險因素混合暴露模型。展望未來,她希望引進國際前沿成果的同時能夠做到消化吸收并開拓貼合中國少年兒童教育情況的治療方案。她表示孤獨癥診療領(lǐng)域也將引入AI和大數(shù)據(jù)等科技手段優(yōu)化管理體系、減少人力成本的同時積極推進自研量表和綜合技術(shù)干預(yù)的推行。此外,她呼吁各行各業(yè)的從業(yè)者形成合力,共同為孤獨癥患兒提供良好的康復(fù)環(huán)境,幫助他們提高生活質(zhì)量。
姚梅玲教授在第一屆孤獨癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會議中的分享
鄭州大學(xué)三附院(河南省婦幼保健院)原副院長、兒童心理行為中心名譽主任、WHO全球首批CST項目中國國家級導(dǎo)師姚梅玲教授則從兒童學(xué)習(xí)困難概述、評估、診斷入手,通過兒童學(xué)習(xí)困難案例分享,講述了如何規(guī)范開展學(xué)習(xí)困難門診。
禹東川教授在第一屆孤獨癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會議中的分享
東南大學(xué)教授禹東川進行了《學(xué)習(xí)障礙的早期篩查、診斷與干預(yù)》主題講座,他曾入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,擔(dān)任國家兒童醫(yī)學(xué)中心兒童保健??坡?lián)盟國民素質(zhì)學(xué)組組長、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童腦健康專委會執(zhí)行主任委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略研究會教育大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會副理事長、中國認知科學(xué)學(xué)會神經(jīng)教育學(xué)分會秘書長。禹東川教授采用醫(yī)教整合的模式研制了一系列用于兒童腦智發(fā)展評估與功能訓(xùn)練的技術(shù)和設(shè)備,應(yīng)用于兒童早期教養(yǎng)育、兒童健康管理和兒童發(fā)展障礙的鑒別與干預(yù)等實踐。
“自營+合作”,學(xué)大打造“醫(yī)院+學(xué)校+家庭”兒童康復(fù)治療新模式 通過建立具有領(lǐng)導(dǎo)性專業(yè)能力的團隊,打造包括組織管理、人才培養(yǎng)以及基于新一代人工智能技術(shù)的專業(yè)服務(wù)支持體系,近年來學(xué)大教育集團和千翼已與近50家醫(yī)院和康復(fù)機構(gòu)達成深度合作,為超過500萬名兒童進行過測評及訓(xùn)練服務(wù)。
此前,千翼已與上海兒童醫(yī)學(xué)中心浦濱兒童醫(yī)院、南京市婦幼保健院、四川大學(xué)華西二院兒童卓越發(fā)展中心、山東河?xùn)|康復(fù)醫(yī)院以及河南省多個城市的二級和三級醫(yī)院達成合作。從無到有,千翼借勢自身儲備的專家資源、技術(shù)優(yōu)勢和運營管理經(jīng)驗,在林州紅旗渠醫(yī)院(原林州第二醫(yī)院)、鄭州頤和醫(yī)院、新鄭人民醫(yī)院成功打造了集兒童青少年健康管理、兒童保健、兒童康復(fù)、學(xué)習(xí)困難篩查診斷與干預(yù)治療為一體的新兒科科室,并已成長為醫(yī)院的支柱科室。
許昌千翼康復(fù)醫(yī)院是一所以成人康復(fù)、吞咽康復(fù)、疼痛康復(fù)延時門診、兒童康復(fù)、學(xué)習(xí)困難干預(yù)等為特色的二級康復(fù)??漆t(yī)院,擁有約1500平方米的兒童康復(fù)治療區(qū)和醫(yī)教大廳、康復(fù)病房及門診區(qū)域,致力于打造中國兒童康復(fù)治療新模式。
面向國家在兒童發(fā)展領(lǐng)域的重大需求并依托于教育部兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)重點實驗室近20年的科研成果,千翼立足我國文化背景和教育實踐,整合腦科學(xué)、發(fā)育行為兒科學(xué)、教育學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、信息技術(shù)等多學(xué)科,對神經(jīng)遞質(zhì)、腦功能結(jié)構(gòu)和生理、心理、行為等多個層進行綜合素質(zhì)測評研究,并轉(zhuǎn)化為面向兒童青少年心理行為、腦健康的個性化康復(fù)教育服務(wù)。
目前,千翼以腦認知神經(jīng)原理為基礎(chǔ),服務(wù)于重大腦疾病診斷治療和新一代人工智能技術(shù),通過構(gòu)建以生化檢測分析、生理信號檢測與分析、行為分析為基礎(chǔ)的腦智發(fā)展評估平臺,為兒童青少年提供精準(zhǔn)的分齡式測評、個性化成長導(dǎo)航、Al智能兒童保健、兒童康復(fù)服務(wù),為孤獨癥、學(xué)習(xí)困難、多動癥、抽動癥、注意力缺陷、語言障礙、智力障礙、聽力視力障礙、兒童青少年情緒、品行問題、腦性癱瘓、兒童肥胖及家庭照護等提供干預(yù)康復(fù)、融合支持、家長培訓(xùn)及科普咨詢等服務(wù)。
呵護“一老一小”,發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢助力老有所養(yǎng) 幼有所育、老有所養(yǎng),一直以來是備受全社會關(guān)切的民生問題。當(dāng)前,老齡化社會正加速到來。中國國家衛(wèi)生健康委員會老齡司司長王海東曾表示,預(yù)計“十四五”時期,中國60歲及以上老年人口總量將突破3億,占比將超過20%,進入中度老齡化階段。2035年左右,60歲及以上老年人口將突破4億,在總?cè)丝谥械恼急葘⒊^30%,進入重度老齡化階段。
為積極應(yīng)對人口老齡化,發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)已成為多方協(xié)作發(fā)力的重中之重。而隨著養(yǎng)老方式的多元化,居家養(yǎng)老成為城鎮(zhèn)居民的主要選擇。因此,滿足老年人多樣化、多層次的養(yǎng)老需求則成為多方協(xié)作發(fā)力的重中之重。
近年來,許昌市依托區(qū)位、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、文化等優(yōu)勢,大力發(fā)展康養(yǎng)產(chǎn)業(yè),同時立足鄢陵縣70萬畝的生態(tài)資源,規(guī)劃建設(shè)了占地66平方公里的許昌健康養(yǎng)老示范區(qū),建成了以養(yǎng)老地產(chǎn)、溫泉養(yǎng)生、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑旅游、康復(fù)醫(yī)療、森林康養(yǎng)、中醫(yī)理療為主要業(yè)態(tài)的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體系,也初步探索形成了“長期托養(yǎng)、社區(qū)日間照料、居家服務(wù)”三位一體的“家院互融”養(yǎng)老服務(wù)新模式。
致力于提升養(yǎng)老服務(wù)供給水平和相關(guān)領(lǐng)域服務(wù)人才能力,學(xué)大教育集團與馮特國際教育集團將共同持續(xù)發(fā)掘醫(yī)教康融合模式的更多可能性。此外,為拓寬健康養(yǎng)老服務(wù)模式和服務(wù)內(nèi)涵,并推進居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和老年健康服務(wù)體系建設(shè),學(xué)大教育攜手建業(yè)集團許昌城市公司,許昌千翼康復(fù)醫(yī)院將利用“線上+線下”的服務(wù)方式提供專業(yè)、便捷的醫(yī)療保健服務(wù),并定期為老年人群體進行疾病預(yù)防、自我保健、常見傷害預(yù)防、自救和互救等方面的指導(dǎo)。
未來,學(xué)大教育集團將進一步聚焦“一老一小”的健康事業(yè)和生活質(zhì)量,積極支持并投身醫(yī)教康融合,在持續(xù)關(guān)注面臨孤獨癥和學(xué)習(xí)困難挑戰(zhàn)的少年兒童,通過前沿學(xué)術(shù)成果交流和豐富的診療實踐活動惠及更多家庭的同時,探索更加豐富的適老產(chǎn)品和服務(wù)供給,在百歲人生時代給予老年人更多精神滋養(yǎng),為他們的生活注入更多活力。