近日，北京美好前程英美留學教育機構(gòu)邀請了美國哈佛大學面試官、布蘭戴斯大學校友招生官張程閎 （Jonathan Chang）先生進行了一場深度對話，以招生官視角看哈佛大學校園文化、學術(shù)環(huán)境；以招生官資歷看美國名校申請邏輯、看未來留學發(fā)展趨勢；以招生官水準全面助力中國學子實現(xiàn)世界名校求學夢想。
　　張程閎 （Jonathan Chang）先生作為北京美好前程英美留學教育機構(gòu)在中國區(qū)的首席國際咨詢官，申請指導經(jīng)驗長達10余年，深刻把握美國名校申請的底層邏輯和錄取標準，并對美國頂尖名校青睞什么類型的中國學生有著權(quán)威見解，曾為學生斬獲美國頂尖名校哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學等錄取Offer及QS排名前30院校的全額獎學金錄取。

　　哈佛大學是美國最古老的大學，作為世界一流學府，哈佛大學是世界上錄取率最低的大學之一。2023學年哈佛大學全校的國際學生總數(shù)為8087人（含本科生及研究生），中國學生在總國際學生人數(shù)中為1020人，其在總國際學生人數(shù)中占比12%，其中本科生42人，剩余全部為研究生。
　　“我在哈佛大學的學習經(jīng)歷是一段很有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，學習上真的有永遠寫不完的作業(yè)和讀不完的案例，校園活動上有非常多社團及講座，我更多是屬于在高強度的學習下，去平衡我的抗壓性、時間管理能力以及做事情的效率?！睆埑涕b （Jonathan Chang）表示哈佛大學學生一方面更多喜歡在站在世界的角度去思考和分析問題，站在更高、更廣、更長遠的視角看待問題，站在更深層次的價值觀方面去拓展交際圈，使得他們更有激情和斗志去為社會做貢獻；另一方面，哈佛大學學生在大學四年是用來建立一份漂亮的個人履歷，他們更加明確自身未來志向及想要的人生，并為此積極付出行動，大一開始大部分時間就花在了項目實踐、實習方面，這是與在中國國內(nèi)上大學學生的主要差異。
　　中國學生是否選擇出國留學，在張程閎 （Jonathan Chang）看來美國頂尖名校帶給中國留學生的優(yōu)勢是巨大的。
　　第一，出國留學能夠幫助學生明確未來方向，把模糊不定的未來變得更加清晰。
　　第二，留學環(huán)境能為學生的語言能力提供氛圍，在英美國家留學時的英語可獲得快速提升。
　　第三，美國大學的課程學習選擇彈性高，在必修課程和選修課程比例上，選修課程多于必修課程；如學生遇到不喜歡的專業(yè)以及課程，可直接與學習顧問討論換專業(yè)及課程。
　　第四，接觸文化多元性，提前了解來自不同背景國家的人的文化和習性，為能夠更好的與不同背景國家的人共事打下基礎(chǔ)。
　　第五，美國名校學歷在全世界認可度最高、含金量最高，且由于美國大學校友之間的資源連接更緊密，學生在未來的職業(yè)發(fā)展中更有競爭力。

　　對于美國名校評估錄取中國學生的標準，需要特別注意的是美國大學會優(yōu)先于錄取在美國本土就讀的學生，從招生官的角度，招生官并不完全了解中國的高中學校，以至于不能全面判斷中國學生的學習狀態(tài)。為此，能讓招生官快速判斷出中國學生的學習程度有兩種，一是學生的AP課程（美國大學選修課程）和IB課程（國際預(yù)科證書課程）考試成績獲得優(yōu)異，二是學生參加過美國大學的夏校或夏令營，學生如果能在美國的大學里上過其大學課程，有兩門課程達到A的成績，招生官就能快速判斷出學生學習能力的高低。
　　張程閎 （Jonathan Chang）表示，哈佛大學的錄取標準是均衡看重申請學生的每個部分，這些部分由學習成績、體育運動、課外活動、個人特質(zhì)、家庭背景等方面組成，申請學生在每一類部分要達到出類拔萃的程度才有可能有機會被哈佛大學錄取。此外，哈佛大學更喜歡能夠在科研型、學術(shù)型競賽項目上做出好成績及在體育運動項目上更傾向獲得過區(qū)域級或者國家級體育項目獎項的學生；在課外活動上，著重看學生為社區(qū)及社會作出的貢獻，如熱衷于公益的學生，去偏遠山區(qū)幫助弱勢人群，并為這部分人群做出貢獻。
　　追求更好的教育，是希望去達到更高的人生高度，為世界的改變注入一份力量。從長遠角度上看，申請規(guī)劃是中國學生出國留學必須要做好的一件事。張程閎 （Jonathan Chang）說：“學生想要上美國頂尖名校，最理想的申請時間點不晚于十年級，九年級開始規(guī)劃最好，我接觸到的國內(nèi)很多學生家長，大部分是在小學五六年級就已經(jīng)開始規(guī)劃，我都會建議他們先培養(yǎng)學生的英語能力，另外積極幫助學生探索自身興趣方向和擅長領(lǐng)域，在規(guī)劃過程中挖掘?qū)W生個人天賦，同時準備好相應(yīng)的資源，便于學生到真正需要資源時能夠隨時提供。”

　　談到如何給學生做規(guī)劃服務(wù)時，張程閎 （Jonathan Chang）表示他的規(guī)劃邏輯是從職業(yè)性格測試開始，用職業(yè)類型去匹配學生的性格；其次從長遠發(fā)展角度去幫助學生建立正確的人生觀念，鼓勵他們大膽探索；在具體層面上，根據(jù)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)在未來十年、二十年的發(fā)展來分析判斷在未來有發(fā)展前景的專業(yè)，再充分利用自身在美國當?shù)氐男畔?yōu)勢幫助學生明確申請的院校及專業(yè)，即從未來職業(yè)發(fā)展倒推學生申請的院校及專業(yè)，更宏觀、更具體、更清晰的幫助學生明確未來發(fā)展方向。
　　他說：“以兩個學生為例，2022年和2023年分別有兩位學生在我的規(guī)劃幫助下獲得了麻省理工學院的錄取Offer，兩位學生的規(guī)劃時間都從九年級開始。2022年被錄取的學生GPA成績3.9分，三門5分AP課程，托福成績110分，SAT成績1580分，她的個人特點是性格外向，擅長數(shù)學和生物；在規(guī)劃計劃中，我給她增加了學術(shù)科研競賽項目，特別專門找到了哈佛大學的生物學教授帶著她做科研，成果發(fā)表后獲得了獎項。同時，我規(guī)劃她參加谷歌的編程競賽，我發(fā)現(xiàn)她很享受整個計算機競賽的過程，最后探索出她真正最喜歡的其實是計算機，就決定幫助她申請計算機專業(yè)，最終順利拿到麻省理工學院、哥倫比亞大學、康奈爾大學3所學校錄取offer。2023年這位學生的GPA成績4.0分，托福成績114分，SAT成績1550分，無任何一門AP課程，他個人特點是性格內(nèi)向，擅長數(shù)學和物理，在分析學生的優(yōu)勢后，決定規(guī)劃他走物理競賽道路，在高中三年里，他獲得了2022年國際奧林匹克物理金牌、2022年亞洲奧林匹克物理銀牌、2021年亞洲奧林匹克物理金牌，順利被麻省理工學院錄取，并且最后拿到九萬多美元的獎學金”

　　過去五年，美國大學每年的學生申請人數(shù)總量逐年增加，張程閎 （Jonathan Chang）分享了2023年美國高校招生情況的最新變化。
　　一是提早申請的學生人數(shù)比2022年增加19%，學生提早申請已變成常態(tài)化。
　　二是每個學生平均申請的學校數(shù)量從3.8所增加至4.0所，相當于每年多出幾十萬份申請表投遞到美國高校。
　　三是少數(shù)族裔的學生申請人數(shù)從2022年的24%上升至26%。
　　四是更多第一代大學生的學生申請增加了67%。
　　五是低收入家庭學生申請人數(shù)增多。
　　六是美國公立大學的學生申請人數(shù)上升。
　　七是申請平臺的申請者比2022年增加了13%。
　　八是中國學生是亞洲國際學生中美國高校的第一大生源國，留學申請相比于疫情前增加了25%。
　　據(jù)了解，美國大學的招生名額并沒有增加，2023年美國高校招生情況的八大變化意示著未來的留學申請競爭變得更加激烈，更多優(yōu)秀的學生將集中壓縮在申請材料上，在未來高競爭狀態(tài)下，中國學子如何能夠在未來留學申請中獲得先機優(yōu)勢，張程閎 （Jonathan Chang）認為學生提早申請出國將會是大的發(fā)展趨勢，他表示：“在家庭情況允許情況下，盡可能提早到美國上高中，最主要的因素是美國高校招生官更傾向認可美國高中學校開出來的成績單和教育理念；建議學生圍繞自身特殊的成長故事，著重打造出個人特色，培養(yǎng)獨立解決問題能力，明確人生方向，能夠讓招生官精準捕捉到學生的個人亮點，最終在眾多申請學生中脫穎而出。”