百仁基金、香港資優(yōu)教育學(xué)苑及香港桂冠論壇所組成「G3聯(lián)盟」于2024年7月6日在美麗華酒店舉行「G3聯(lián)盟」少年創(chuàng)科達人大獎頒獎典禮。本次典禮一共頒發(fā)了「十大創(chuàng)科少年獎」、「提名人獎項」、「年度最佳創(chuàng)科達人獎」?！窯3聯(lián)盟」所聯(lián)合舉辦的「少年創(chuàng)科達人大獎」（「創(chuàng)科達人」），旨在發(fā)掘和培養(yǎng)熱衷于創(chuàng)新、解難及具有創(chuàng)造力的學(xué)生，讓年輕人有機會展現(xiàn)創(chuàng)意，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)明辨性思維，為社會帶來正面效益和積極的影響。此次活動非常榮幸邀請到香港特別行政區(qū)政府教育局常任秘書長李美嫦女士，JP以及一眾理事成員及嘉賓參加此次活動，共同見證這一重要時刻。

　　主禮嘉賓教育局常任秘書長李美嫦女士，JP和主辦代表：百仁基金副主席羅穎怡女士.香港資優(yōu)教育學(xué)苑董事局主席林曉鋒教授.工程師，JP.香港桂冠論壇高級項目經(jīng)理李忍忍女士

　　香港特別行政區(qū)政府教育局常任秘書長李美嫦女士，JP致辭

　　常任秘書長在致辭中提到「我們國家正在邁向高質(zhì)量的發(fā)展，而核心要素就是科技的創(chuàng)新。而這正需要積極的培育學(xué)生，成為創(chuàng)科界的新力軍，以積極培育科技人才作為關(guān)鍵目標(biāo)，配合香港特區(qū)政府發(fā)展成為國際性創(chuàng)新科技中心。少年創(chuàng)科達人大獎活動，G3聯(lián)盟以Gifted，Groom及Giving為聯(lián)盟理念，他們現(xiàn)今所協(xié)作的創(chuàng)科項目是，我們推動STEAM教育和資優(yōu)教育的一個好的例子。由各界人士的親力親為，以鼓勵我們的學(xué)生去積極的推動科技的創(chuàng)新為前提，發(fā)展科技創(chuàng)新為目標(biāo)，作為新一代的同學(xué)能在未來為社會發(fā)展作出貢獻鋪下良好的道路。再次希望我們可以把G3聯(lián)盟的這個創(chuàng)科精神可以繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，持續(xù)發(fā)展。也再次恭喜今天獲獎的同學(xué)，希望所有對創(chuàng)科感興趣的學(xué)生可以在此領(lǐng)域繼續(xù)的發(fā)揚以及成就。」

　　百仁基金副主席羅穎怡女士在歡迎致辭中表示「今日雖然只產(chǎn)生一名年度最佳創(chuàng)科達人，但其實我想講打入50強的同學(xué)已經(jīng)好厲害?？萍籍a(chǎn)品日新月異，要經(jīng)過不斷改良，我深信各位同學(xué)只要抱永不放棄精神，精益求精，日后定必有更大舞臺?！?br />　　非常榮幸邀請了以下嘉賓出席：
　　香港特別行政區(qū)政府教育局常任秘書長李美嫦女士，JP
　　香港立法會議員、百仁基金名譽顧問、香港中文大學(xué)工程學(xué)院副院長黃錦輝議員，MH
　　百仁基金副會長嚴偉賢女士
　　百仁基金副會長柯家洋先生
　　百仁基金副主席羅穎怡女士
　　百仁基金秘書長朱月如女士
　　百仁基金青年發(fā)展項目顧問張益麟先生，MH
　　百仁基金青年發(fā)展項目顧問金偉明先生
　　百仁基金理事陳國章先生
　　百仁基金理事嚴百樂女士
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑董事局主席林曉鋒教授.工程師，JP
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑院長黃金耀博士
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑助理院長（課程）黃忠波先生
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑董事局成員暨財務(wù)及常務(wù)委員會主席陳清珠女士
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑董事局成員黃顯榮先生，MH
　　香港桂冠論壇活動指導(dǎo)委員會委員、嶺南大學(xué)學(xué)術(shù)暨教務(wù)副校長國際知名數(shù)學(xué)家陳漢夫教授
　　香港桂冠論壇高級項目經(jīng)理李忍忍女士
　　香港城市大學(xué)副教務(wù)長（數(shù)碼學(xué)習(xí)）張澤松教授
　　香港校長學(xué)會主席潘紹慈校長
　　香港生產(chǎn)力促進局首席市場總監(jiān)兼新世代企業(yè)及技能發(fā)展部總經(jīng)理馮嘉寶女士
　　「「G3聯(lián)盟」少年創(chuàng)科達人大獎頒獎典禮」活動內(nèi)容

　　頒發(fā)年度最佳創(chuàng)科達人獎合照

　　頒發(fā)嘉賓：教育局常任秘書長李美嫦女士
　　得獎學(xué)生：生物及醫(yī)學(xué)組潘浠淳同學(xué)

　　年度最佳創(chuàng)科達人獎得獎?wù)吆椭鞫Y嘉賓和主辦機構(gòu)合照

　　主禮嘉賓教育局常任秘書長李美嫦女士
　　主辦機構(gòu)包括：百仁基金羅穎怡副主席、香港資優(yōu)教育學(xué)苑董事局主席林曉鋒教授.工程師，JP、香港桂冠論壇陳漢夫教授

　　最佳創(chuàng)科達人獎得獎?wù)呒捌渌髣?chuàng)科少年獎得獎?wù)吆椭鞫Y嘉賓.主辦機構(gòu)合照

　　頒發(fā)十大創(chuàng)科少年獎一合照

　　頒發(fā)嘉賓：百仁基金羅穎怡副主席、百仁基金名譽顧問、立法會議員、香港中文大學(xué)工程學(xué)院副院長黃錦輝議員，MH

　　得獎學(xué)生：
　　生物及醫(yī)學(xué)組既得獎?wù)呦?#xff1a;潘浠淳、陳蕙軒同學(xué)
　　化學(xué)及環(huán)境科學(xué)組既得獎?wù)呦?#xff1a;孫允陶、季佩霖同學(xué)
　　工程及創(chuàng)新發(fā)明組既得獎?wù)呦?#xff1a;PrakharMISHRA、鄒思樂同學(xué)。
　　頒發(fā)十大創(chuàng)科少年獎二合照
　　頒發(fā)嘉賓：百仁基金副會長柯家洋先生、百仁基金名譽顧問、立法會議員、香港中文大學(xué)工程學(xué)院副院長黃錦輝議員，MH
　　得獎學(xué)生：
　　資訊科技及藝術(shù)科技組
　　既得獎?wù)呦?#xff1a;徐志騰、伍樂恩同學(xué)物理及數(shù)學(xué)組
　　既得獎?wù)呦?#xff1a;陳弘望、蔣帛延同學(xué)

　　頒發(fā)提名人嘉許狀合照

　　頒發(fā)嘉賓：港桂冠論壇活動指導(dǎo)委員會委員、嶺南大學(xué)學(xué)術(shù)暨教務(wù)副校長陳漢夫教授

　　創(chuàng)科達人對話【我的創(chuàng)科之路】嘉賓包括：
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑院長黃金耀博士
　　中文大學(xué)化學(xué)病理學(xué)系臨床講師蔡樂怡醫(yī)生
　　「星中之星」潘浠淳同學(xué)
　　香港資優(yōu)教育學(xué)苑院長黃金耀博士表示很高興能夠伙拍百仁基金及香港桂冠論壇組成「G3聯(lián)盟」合辦「少年創(chuàng)科達人大獎」。「今次是全港學(xué)界首屆的STEAM選秀比賽，對我們來說別具意義。評審團隊由專業(yè)人士組成，透過嚴格的評審程序，經(jīng)過多番遴選，選拔出優(yōu)秀的創(chuàng)科達人。評判團不僅關(guān)注參賽者的創(chuàng)新和突破性研究成果，還重視他們的品格、宏觀的視野、分析能力、溝通能力和對社會及地球議題的關(guān)注。G3聯(lián)盟的共同理想是貫徹全人教育理念，致力于發(fā)掘和培育才德兼?zhèn)涞膭?chuàng)科人才，讓獲獎?wù)叱蔀槲磥砜茖W(xué)家和具有人文關(guān)懷的創(chuàng)科領(lǐng)袖，并以他們的研究成果回饋社會，造福人類！」
　　【G3聯(lián)盟】
　　G3聯(lián)盟是由百仁基金、香港資優(yōu)教育學(xué)苑及香港桂冠論壇三方聯(lián)動合作，透個三方共享資源，建立培育優(yōu)秀人才平臺，以配合政府2023施政報告內(nèi)有關(guān)學(xué)生人才庫發(fā)展。
　　【少年創(chuàng)科達人大獎】
　　由百仁基金、香港資優(yōu)教育學(xué)苑及香港桂冠論壇組成之「G3聯(lián)盟」將于2023年11月舉辦第一屆「少年創(chuàng)科達人大獎」。本大賽不但是聯(lián)盟的首項重點活動，展現(xiàn)聯(lián)盟的G3理念（Gifted、Groom及Giving），亦是全港首個STEAM「選秀」比賽。有別于以科研作品為主的STEAM比賽，這個為期約9個月的少年創(chuàng)科達人大獎賽將會以人才為本，從全港中三至中六的學(xué)生中發(fā)掘具STEAM潛能的學(xué)生（Gifted），并在競賽期間提供指導(dǎo)（Groom），協(xié)助參賽者構(gòu)思出造福社會的創(chuàng)科項目（Giving），而勝出的參賽者，除可以直接成為香港資優(yōu)學(xué)苑的學(xué)員外，更會繼續(xù)獲得創(chuàng)科界精英的指導(dǎo)，將構(gòu)思中的創(chuàng)科項目作進一步研究，甚至實踐出來，成為新一代ESG領(lǐng)袖。
　　香港目前致力于發(fā)展STEAM教育。從推動普及化，將STEAM教育融入課程。到加強發(fā)展拔尖人才，著重資優(yōu)人才培育，浮尖展才?！窯3聯(lián)盟」合辦的少年創(chuàng)科達人大獎，以培養(yǎng)學(xué)生新思維為目的，及對教育大格局為前提，致力于為香港發(fā)掘更多優(yōu)質(zhì)人才。