7月24日下午,中新天津生態(tài)城管委會副主任李靜、中新天津生態(tài)城文旅局局長趙瑄、天津生態(tài)城信息園投資開發(fā)有限公司總經(jīng)理楊琨及多位相關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)大教育集團(tuán)總部考察,并與學(xué)大教育集團(tuán)主要業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人座談交流。
2023年7月,學(xué)大教育集團(tuán)同中新天津生態(tài)城管理委員會簽署框架協(xié)議。值此戰(zhàn)略合作關(guān)系建立一周年之際,中新天津生態(tài)城領(lǐng)導(dǎo)走訪學(xué)大教育,以期深入了解企業(yè)在項目推進(jìn)過程中遇到的現(xiàn)實挑戰(zhàn)和所需支持。
此次會議當(dāng)中,學(xué)大教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫介紹了公司成立二十三年來的發(fā)展歷程、各項轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)取得的階段性成果以及未來的重點發(fā)力方向。隨后,學(xué)大教育集團(tuán)相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人就民辦高級中學(xué)、學(xué)大在線總部大樓、職業(yè)教育辦學(xué)等項目的進(jìn)展作以詳細(xì)匯報。
了解項目情況后,中新天津生態(tài)城領(lǐng)導(dǎo)提出諸多針對性建議,雙方在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了更為全面的長效化、可持續(xù)合作模式。中新天津生態(tài)城管委會副主任李靜表示,將努力協(xié)調(diào)多方資源為企業(yè)紓困,期待項目落成并投入使用后為當(dāng)?shù)貛盹@著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
中新天津生態(tài)城是中國和新加坡兩國政府間的重大戰(zhàn)略合作項目,也是全球首個國家間合作開發(fā)的生態(tài)城市,力求打造一座“三和三能”(即“人與人、人與經(jīng)濟(jì)活動、人與環(huán)境和諧共存,能實行、能復(fù)制、能推廣”)的現(xiàn)代化繁榮宜居智慧新城。據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)大教育目前全國范圍內(nèi)的在建項目均已融入綠色低碳發(fā)展理念,同時積極探索綠色低碳的轉(zhuǎn)型路徑及解決方案。
一直以來,中新天津生態(tài)城大力引進(jìn)優(yōu)秀教育資源、專業(yè)人才和先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)與設(shè)備設(shè)施,統(tǒng)籌義務(wù)教育、高等教育、職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新,著力構(gòu)建品牌集團(tuán)化、多元化的教育體系。學(xué)大教育自2001年創(chuàng)辦至今,持續(xù)致力于通過個性化育人方式,為更多孩子打造量身定制的培養(yǎng)方案,使其健康快樂地成長為國家發(fā)展所急需的棟梁之才。
2023年12月,學(xué)大教育成為國家“登峰計劃”大中銜接拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作研究單位。與此同時,學(xué)大教育緊跟國家戰(zhàn)略布局轉(zhuǎn)型、投身工匠型技術(shù)技能人才和緊缺型產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。2024年4月,學(xué)大教育成為首批京津冀大工匠學(xué)院(天津)培訓(xùn)實踐基地七家單位之一。
學(xué)大教育潛心做“點亮每一個孩子的教育者”,集團(tuán)目前已實現(xiàn)個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合等板塊協(xié)同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局,同時積極推進(jìn)跨領(lǐng)域的融合業(yè)態(tài)開發(fā)。而公司長久以來注重滿足個性化發(fā)展需求的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)迭代,與中新天津生態(tài)城的理念和愿景高度契合。
近年來,中新天津生態(tài)城持續(xù)致力于為培育新質(zhì)生產(chǎn)力注入創(chuàng)新動力。2024年,生態(tài)城圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作和高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù),力求在中新合作、綠色產(chǎn)業(yè)、城市建設(shè)、社會事業(yè)等各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越升級,重點聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級、城市能級升級、生態(tài)環(huán)境升級、改革創(chuàng)新升級、民生服務(wù)升級、城市韌性升級、黨的建設(shè)升級七個方面的工作。
下一步,學(xué)大教育與中新天津生態(tài)城將根據(jù)區(qū)域特點,整合區(qū)域教育、產(chǎn)業(yè)資源,立足當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活和生態(tài)空間,以產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向,共同創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,打造以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)的可持續(xù)發(fā)展教育生態(tài)鏈,為全國更多區(qū)域提供可復(fù)制、可推廣的實踐經(jīng)驗。
雙方表示將攜手促進(jìn)教育公平,在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、優(yōu)秀教育資源共建共享方面不斷深化合作,積極拓展普通教育和職業(yè)教育的貫通與融通,從而助力新型人才向“新”而育,在推動區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的同時,全力打造生態(tài)城宜居、宜業(yè)、宜游、宜樂的環(huán)境氛圍。
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