隨著全球化步伐的加快，海外學術(shù)交流、留學和游學等活動已成為教育機構(gòu)不可或缺的一部分。然而，面對復雜多變的海外地緣政治形勢和全球持續(xù)性危機，如何確保師生在這些活動中的健康與安全，已成為教育機構(gòu)亟待解決的問題。對此，國際SOS近日發(fā)布主動風險管理策略提示，強調(diào)主動風險管理措施在促進全球教育行業(yè)的健康、安全和福祉中的關(guān)鍵作用。

據(jù)聯(lián)合國教科文組織和國際教育研究所的報告，2023年全球流動的國際學生數(shù)量維持在約640萬的高位。這一龐大的數(shù)字背后，是學生們對于知識的渴望和對于新世界的探索。然而，隨著他們踏入不同的環(huán)境和文化，也面臨著從健康問題到安全威脅的各種潛在風險。

國際SOS的數(shù)據(jù)顯示，近年來，教育機構(gòu)對于風險管理和提升韌性的需求顯著增長。與此同時，來自教育行業(yè)的安全咨詢和援助請求也呈現(xiàn)出上升趨勢，其中轉(zhuǎn)運和撤離請求的增長尤為顯著，高達29%。這一增長趨勢不僅反映了學生和教職員工在海外活動中面臨的不確定性和挑戰(zhàn)，也凸顯了主動風險管理在保障其安全和福祉方面的關(guān)鍵作用。

國際SOS的區(qū)域安全總監(jiān)Henning Snyman表示：“當前的時代背景對教育機構(gòu)和工作者提出了前所未有的挑戰(zhàn)。在規(guī)劃和管理海外活動時，教育機構(gòu)必須將風險管理策略置于核心位置。通過與具有當?shù)貙I(yè)知識的服務(wù)商合作，教育機構(gòu)可以更好地了解目的地的實際情況，并為學生提供更加全面和有針對性的支持和保障?！?/p>

除了全球安全威脅外，教育機構(gòu)還需密切關(guān)注目的地的流行病和當?shù)蒯t(yī)療能力。國際SOS的區(qū)域醫(yī)療總監(jiān)Nikki Mepham醫(yī)生強調(diào)：“在出發(fā)前，教育機構(gòu)應(yīng)確保所有學生和教職員工都已接種最新的疫苗，并遵循醫(yī)生的建議采取必要的預防措施。此外，針對可能出現(xiàn)的文化適應(yīng)、心理焦慮和語言障礙等問題，教育機構(gòu)也應(yīng)提供相應(yīng)的支持和幫助?！?/p>

為了更好地支持教育機構(gòu)在海外活動中實施主動風險管理策略，國際SOS提供了以下建議：首先，進行全面的出行前風險評估，包括目的地的安全和醫(yī)療環(huán)境以及學生的特殊需求；其次，為學生和員工提供詳細的出行前健康與安全信息，幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境；再次，部署全面的傳染病控制計劃，確保在緊急情況下能夠及時獲得醫(yī)療資源；最后，為旅行領(lǐng)隊提供事故管理規(guī)章和全天候的協(xié)助與支持能力，確保他們能夠妥善處理各種意外情況。