2024年6月是中國第14個“全民禁毒宣傳月”,在6月26日國際禁毒日到來之際,北京市天堂河強制隔離戒毒所、大興區(qū)關(guān)心下一代工作委員會、大興區(qū)教育委員會、大興區(qū)天宮院街道工委于大興龍湖時代天街商場共同舉辦了“金盾護航”青少年禁毒教育項目三年成果展。此次活動由大興區(qū)天宮院街道關(guān)心下一代工作委員會承辦,大興龍湖時代天街商場和句象書店北京大興龍湖店共同支持。
北京市天堂河強制隔離戒毒所與大興區(qū)關(guān)工委、大興區(qū)教委、大興區(qū)天宮院街道工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動。來自大興區(qū)第二小學、北京市海淀區(qū)五一小學大興二分校等十二所學校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和師生代表參加本次活動。
此次活動在大興區(qū)第二小學合唱團演唱《無毒青春夢飛揚》的歌聲中拉開序幕,該作品是由學校禁毒小衛(wèi)士周木子妮同學原創(chuàng)的禁毒宣傳歌曲。隨后,與會人員共同觀看了“金盾護航”項目宣傳片,一起回顧了項目的啟動背景,了解了項目的推進過程和成果。
本次展示活動中,央視法治新聞、中國禁毒報、北京日報、新京報、法制網(wǎng)、北京電視臺等媒體通過深入的訪談,向公眾呈現(xiàn)了“金盾護航”青少年禁毒教育項目的理念以及工作人員克服重重困難推進項目的過程,并從街道、學校、學生三個層面,真實展現(xiàn)了項目所取得的階段性成果。
2021年6月,北京市天堂河強制隔離戒毒所與大興區(qū)關(guān)心下一代工作委員會、大興區(qū)教育委員會聯(lián)合發(fā)起“金盾護航”青少年禁毒教育項目,以青少年禁毒教育為核心,計劃在三年內(nèi)走進大興區(qū)100所中小學,培養(yǎng)1000名禁毒小衛(wèi)士,提高青少年的識毒、拒毒、防毒能力,進而輻射至社會各界和廣大人民群眾。
三年來,“金盾護航”項目累計走入大興區(qū)121所中小學,發(fā)放宣傳資料3萬余份,惠及師生3萬余人;培養(yǎng)出1300余名“禁毒小衛(wèi)士”,邀請小衛(wèi)士到大興區(qū)多個社區(qū)和798藝術(shù)區(qū)等地參加禁毒宣傳活動。
舞臺活動結(jié)束后,由12所此次獲評“‘金盾護航’項目表現(xiàn)突出學?!甭?lián)合參與的禁毒宣傳創(chuàng)意市集活動隨之開始。市集以“禁毒宣傳”為主題,“禁毒小衛(wèi)士”們一邊介紹自己親手制作的工藝品,一邊結(jié)合仿真毒品、易拉寶向社會公眾進行禁毒宣傳。
本次成果展系列活動還在大興區(qū)部分公交站布設(shè)禁毒宣傳角,通過公交站牌公益廣告?zhèn)鬟f“健康人生 綠色無毒”理念;同時在句象書店北京大興龍湖店舉辦“禁毒小衛(wèi)士手抄報展覽”,充分發(fā)揮“禁毒小衛(wèi)士”作為種子的傳播和帶動作用,讓居民了解毒品危害,提高識毒、拒毒、防毒能力。
句象書店是學大教育集團基于其在個性化教育領(lǐng)域深耕二十余載的積淀,聚焦“全民閱讀”戰(zhàn)略著力打造的創(chuàng)新文化業(yè)態(tài)。句象書店以圖書為媒介,以激發(fā)閱讀興趣和塑造主動閱讀能力為目標,搭建定制化閱讀場景和沉浸式閱讀空間,從“人生第一本書”到“通過閱讀理解世界”,賦能全年齡段人群的閱讀方法、體驗與收獲實現(xiàn)全方位升級。
截至目前,學大教育在深圳、北京、成都、武漢四地共開設(shè)10家句象書店,此次作為支持單位參與舉辦“金盾護航”青少年禁毒教育項目成果展的句象書店北京大興龍湖店是其北京旗艦店,于2023年6月5日正式開業(yè)。一年以來,句象書店與天宮院街道及其轄區(qū)內(nèi)社區(qū)開展了“‘書香中國·詩詞少年’暨2024年文化潤天宮全民閱讀活動”、《甲骨文學?!废盗袌D書分享會等10余場“全民閱讀”推廣活動和豐富多彩的親子閱讀活動,輻射轄區(qū)內(nèi)幼兒園、中小學及周邊居民近10萬人。
句象書店內(nèi)部還專設(shè)聚焦親子共讀場景的“小象館”,通過教育資源整合、公益資源注入、培訓(xùn)單位協(xié)同和行業(yè)協(xié)會引導(dǎo)等方式,密切關(guān)注兒童身心發(fā)展規(guī)律、科學育兒全程指導(dǎo)、智慧閱讀體系迭代和專業(yè)人才培養(yǎng),打造了集個性化中英文分級閱讀、沉浸式兒童劇場及多元化活動場所、兒童成長指導(dǎo)及家庭教育服務(wù)于一體的“大閱讀”業(yè)態(tài)和兒童友好型綜合性城市文化空間。
“禁毒小衛(wèi)士手抄報展覽讓孩子們通過自己豐富的想象力和創(chuàng)造力,將毒品常識、拒毒方法等內(nèi)容以生動有趣的形式呈現(xiàn)出來,加深理解的同時也大大提升了孩子們的信息整合、加工和表達能力?!痹诰湎髸曛?#xff0c;一位陪伴孩子在這里讀書并經(jīng)常參加親子活動的家長表示:“孩子可以在這里找到自己感興趣的書真正讀進去,并且可以把學到的內(nèi)容運用在生活當中,還能夠通過精彩的活動大膽展示自己。以往和書店指導(dǎo)老師交流,我也明白要多鼓勵孩子,用持續(xù)的正反饋讓孩子健康快樂成長?!?/p>
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