學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，中國(guó)聯(lián)通黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，將主題教育作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持高站位謀劃、精細(xì)化組織、體系化推進(jìn)，推動(dòng)中國(guó)聯(lián)通主題教育呈現(xiàn)以上率下、整體聯(lián)動(dòng)、順利開(kāi)局、有序推進(jìn)的良好局面。

　　堅(jiān)持學(xué)在深處，在理論武裝上緊跟步伐

　　中國(guó)聯(lián)通堅(jiān)持“學(xué)”字當(dāng)頭，理論學(xué)習(xí)中心組示范學(xué)、基層黨組織帶動(dòng)學(xué)、上下聯(lián)動(dòng)共同學(xué)，通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)學(xué)導(dǎo)讀、專(zhuān)題講座、研討交流等多種形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和重要指示批示精神，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、實(shí)里走、心里走。4月19日至5月5日，中國(guó)聯(lián)通全系統(tǒng)上下同頻開(kāi)展主題教育讀書(shū)班，集團(tuán)黨組和各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。讀書(shū)班重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告、黨章以及《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》等內(nèi)容，深刻理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理。同時(shí)結(jié)合行業(yè)和企業(yè)實(shí)際，重溫《習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于發(fā)展國(guó)有經(jīng)濟(jì)論述摘編》等，做到常學(xué)常新，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為開(kāi)展工作的新思路、解決問(wèn)題的新方法、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的新舉措。各基層黨組織立足實(shí)際、豐富載體、創(chuàng)新形式，著力提升學(xué)習(xí)成效。廣東聯(lián)通開(kāi)展“學(xué)習(xí)讀書(shū)匯”活動(dòng)，參學(xué)人員分享學(xué)習(xí)感悟、錄制專(zhuān)題視頻。湖南聯(lián)通打造“黨建+”學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)“指間課堂”，組織員工線(xiàn)上答題，與合作單位“共學(xué)共建”。天津聯(lián)通充分利用紅色教育資源，組織開(kāi)展“學(xué)深悟透強(qiáng)黨性踔厲奮發(fā)建新功”線(xiàn)上“紅講臺(tái)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成沉浸式聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)新模式。

　　堅(jiān)持謀在新處，在深化改革上攻堅(jiān)克難

　　中國(guó)聯(lián)通堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央重大決策部署，敢于動(dòng)真碰硬，圍繞理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律6個(gè)方面，在黨組層面系統(tǒng)梳理形成第一批問(wèn)題清單，涵蓋網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、高品質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、服務(wù)數(shù)字中國(guó)核心能力等多個(gè)企業(yè)改革發(fā)展中的痛點(diǎn)難點(diǎn)。同時(shí)對(duì)列入清單的問(wèn)題明確整改措施、整改目標(biāo)、整改時(shí)限、牽頭負(fù)責(zé)人和責(zé)任單位，對(duì)短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦，對(duì)需要持續(xù)推進(jìn)的，明確目標(biāo)，緊盯不放，一抓到底。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒(méi)有解決的突出問(wèn)題，召集專(zhuān)題會(huì)議，制定專(zhuān)項(xiàng)整治方案，進(jìn)行解剖式分析，找準(zhǔn)問(wèn)題和癥結(jié)，提出解決問(wèn)題的思路方法和具體舉措，切實(shí)把解決實(shí)際問(wèn)題作為改革攻堅(jiān)的突破口。各基層黨組織突出問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，積極把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路、政策舉措、具體抓手。北京聯(lián)通圍繞“萬(wàn)家百業(yè)、奮楫爭(zhēng)先”專(zhuān)項(xiàng)工作暢談學(xué)習(xí)感想和對(duì)未來(lái)工作的思考，開(kāi)展“每季度一難題”活動(dòng)，切實(shí)解決問(wèn)題。貴州聯(lián)通梳理出8個(gè)方面制約公司高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題，開(kāi)展深入交流研討，從中找尋解決問(wèn)題的方法和路徑。

　　堅(jiān)持干在實(shí)處，在推動(dòng)發(fā)展上擔(dān)當(dāng)作為

　　中國(guó)聯(lián)通將開(kāi)展主題教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署結(jié)合起來(lái)，注重通過(guò)調(diào)查研究找準(zhǔn)問(wèn)題，通過(guò)解決關(guān)鍵問(wèn)題推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。集團(tuán)黨組以上率下、做出示范，帶頭深入營(yíng)業(yè)廳、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、縣（區(qū)）分公司、幫扶工作點(diǎn)等基層一線(xiàn)，摸準(zhǔn)情況、掌握實(shí)情、吃透問(wèn)題。各級(jí)黨委班子聚焦提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)核心功能，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展領(lǐng)題調(diào)研。比如在市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)方面，圍繞建設(shè)營(yíng)服體系、實(shí)施強(qiáng)縣（區(qū)）工程、激發(fā)基層責(zé)任單元活力等改革重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研；在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)方面，圍繞打造專(zhuān)精特新能力、提升產(chǎn)品和解決方案供給能力、優(yōu)化科技創(chuàng)新人才結(jié)構(gòu)等重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研；在改革發(fā)展方面，圍繞開(kāi)展“提質(zhì)增效深化年”行動(dòng)、深化三項(xiàng)制度改革等重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后，在全面梳理匯總調(diào)研情況、形成高質(zhì)量調(diào)研成果的基礎(chǔ)上，將開(kāi)展調(diào)研成果交流，研究對(duì)策措施，真正做到開(kāi)展一次調(diào)研、解決一個(gè)問(wèn)題、推動(dòng)一項(xiàng)工作。

　　為學(xué)之實(shí)，固在踐履。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。中國(guó)聯(lián)通將認(rèn)真貫徹落實(shí)主題教育各項(xiàng)部署要求，創(chuàng)新載體形式，引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心見(jiàn)行動(dòng)，以數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化智能化為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)聯(lián)通力量。